教室里的气氛，比上次运动会还要紧张。
家长们正襟危坐，手里拿著小本本，像是在参加一场决定命运的考试。
王晓晓妈妈，今天穿了一身知性的香奈儿套装，坐在第一排。
她不再炫耀私立医院的vip，而是换了一种更高级的凡尔赛。
“我们家晓晓，上周去参加了亚太区的青少年钢琴比赛，拿了个银奖。评委说他很有灵气，就是基本功还差点。这不，我刚给他换了个俄罗斯来的教授，一小时三千，一周三节课，唉，schedule排得满满当当。”
她嘆著气，嘴角却带著压抑不住的得意。
旁边一个爸爸立刻接话：“钢琴还是太大眾了。我们家孩子在学马术，教练是前国家队的。培养的就是一种贵族气质，以后进藤校，这都是加分项。”
“我们学的围棋，已经业余三段了，目標是成为下一个柯洁！”
“我们……”
整个教室，变成了一个大型的“天赋展销会”。
钢琴，马术，围棋，编程……
孩子们的天赋，被量化成一个个奖项，一个个证书，一个个可以用来交换未来的筹码。
龙雨晴安静地听著，面无表情。
她的大脑，却在高速地分析著。
她將这些所谓的“天赋”，归纳为几个大类：艺术类、体育类、智力类。
然后，她开始计算投入產出比。
一个钢琴神童，成为郎朗的概率，低於百万分之一。
一个马术天才，进入国家队的概率，同样微乎其微。
这些家长，正在用巨大的沉没成本，去赌一个极小概率的成功。
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从投资的角度看，这比她放弃“西科能源”，还要愚蠢。
他们不是在培养孩子。
他们是在养“白菜”。
用各种昂贵的肥料精心浇灌，只是为了在未来的某个时刻，能卖个好价钱。
这时，王老师走上了讲台。
她打开ppt，上面没有成绩单，没有排名表。
只有一张张孩子们的照片。
他们在春游时大笑的照片，在操场上奔跑的照片，在课堂上举手回答问题的照片。