【熬夜近乎通宵，健康-4】
【三餐规律，健康+1】
【阅读完一本小说，阅读+3】
【全天上课都不听，专注-2】
【抄课后作业，怠惰+2】
【与女网友连麦打游戏，社交+1、操作+2】
【今日评价：e。（你糊弄完了一天）】
【获得称號“躺平学生”，当你躺平时，快乐+100%、负罪感-100%，限时7天。（希望你对你的人生永远是这个態度）】
陈念安看完今日结算，顿时鬆了口气。
躺平学生的称號变成了23。
再坚持一天即可。
陈念安正准备关闭面板，便发现末尾又生成一行文字：
【lv2阅读】→【lv3阅读】
他微微一怔，倒是没想到有个技能突然就升级了。
没办法。
面板並未给出各技能的详细进度，只给了个大致等级范围。
下一秒。
陈念安脑海中多出一段画面。
那是一个模糊的人影，正看著各种书，速度飞快，一本接一本，时间速度像是百倍。
而他同步了人影的视觉以及各种感觉。
隨著阅读的书籍量上去，陈念安只觉人影或者说是自己，对那些书籍內容的信息获取效率变快了许多。
也更能理解那些內容的情绪。
那是一种人与书共鸣的状態，这是他以往极少极少触发的状態。
升级技能后的自己更容易触发这种状態。
画面戛然而止。
陈念安闭目於脑海中细细体会一番变化，才在心中嘀咕：
“看来我阅读理解的分又能小涨一波。”
若是说，书籍是进步的阶梯，这句话是张极难兑现的支票。
那陈念安自觉已有资格尝试兑现。
別问，问就是天赋与努力。
陈念安有意测试一下升级后的技能效果，便点开了起点。
简单的书不看，要看就看好书！
升级前我分析简单的书，升级后还分析简单的书，那这技能不是白升级了吗？
陈念安望著书架上琳琅满目的书。
他一时有些选择困难，但想起惜酱提到的恋爱文，便点开了《我超》。
开看！
……
周二，清晨。