他找到了那个系列，拿了一本数学，一本物理。
翻了翻。题还是那些题，只是年份变了。
然后他发现自己不确定一件事。江小溪说的是“提高版”还是“基础版”？他记不清了。当时她在房间里喊，他在门口换鞋，没听太清楚。
他站在书架前，犹豫了一下。
然后他想起了那个人。
沈屿。上次在食堂，沈屿帮他看过参考书，说“基础版太简单，提高版是黄色封面”。
江寻不知道自己为什么会想起这件事。可能是因为那个人说话的样子太确定了，像一本行走的百科全书。可能是因为他当时觉得“这个人好厉害，连参考书有几个版本都知道”。也可能只是因为——他最近总是想起那个人。
他不想承认是最后一种。
他拿起手机，想给沈屿发条消息。但他没有沈屿的好友。他有沈屿的号码吗？没有。他只记得沈屿的名字，和那张没什么表情的脸。
算了。
他决定自己找。提高版，黄色封面。他在书架上扫了一圈，没看到黄色的。可能卖完了，可能他找错了位置。
他拿着那两本书，在教辅区又转了一圈。
然后他看到了一个人。
那个人蹲在儿童区的地毯上，周围围着三四个小朋友。
他穿着白色的T恤，深色的裤子，头发打理得很整齐。阳光从儿童区的大窗户照进来，把他的侧脸照得很亮。
沈屿。
江寻的第一反应是——他怎么会在这里？
第二反应是——他在干什么？
沈屿坐在地上，手里拿着一本绘本，正在讲故事。他的声音不大，但很清晰，每一个字都咬得很清楚。和开学典礼上那种“念稿子”的声音不一样——那个声音是平的，这个声音是有起伏的。
他在模仿不同角色的声音。
“小兔子说——”他压低了嗓音，变得有点粗，“‘不行，这是我的胡萝卜。’”
“小松鼠说——”他抬高了嗓音，变得尖细了一点，“‘那你可不可以分我一点点？我真的很饿。’”
“小兔子想了想，说——”
他停了一下，看着围着他的小朋友们。
“说？”一个小女孩迫不及待地接话。
“说——‘好吧，但是你明年要还我。’”
小朋友们笑了。那个小女孩笑得最大声，露出掉了两颗门牙的牙床。
沈屿也笑了。
不是那种“我应该在台上讲话”的笑，不是那种“礼貌地应付”的笑。是那种——真正的、没有防备的、被小朋友的笑容感染的笑。
江寻站在书架后面，手里的参考书差点掉了。
他忘了自己要找什么提高版基础版。也忘了自己为什么来书店。他站在那里，看着沈屿坐在地上给小朋友讲故事，觉得这个画面和开学典礼上那个站在台上念稿子的人，不像同一个人。
不是不像。是完全是两个人。
江寻不知道自己站在那里看了多久。
可能是三十秒。可能是一分钟。可能是五分钟。